Lista artykułów

16.02.2012

Błędy żywieniowe a infekcje

Sezon zimowy i jesienny dla wielu z nas oznacza spotkania z kichającymi malcami w przedszkolu, zakatarzonymi pasażerami w autobusach… Warto się upewnić, że dobrze dbamy o nasz system odpornościowy, tak, by ochronił nas przed częstymi infekcjami.

więcej »

13.02.2012

Lekcja empatii, czyli uważność w wychowaniu

Podstawową rolą rodzica jest dostrzeżenie tego, co widzi i usłyszenie tego, co słyszy. Podstawowym zadaniem rodzica jest bycie uważnym.

więcej »

08.02.2012

3 nieoczywiste korzyści z noszenia dziecka w chuście

Przyjemna bliskość, wolne ręce, wygodne wycieczki w miasto, mniej łez i innych strasznych historii – to oczywistości w przypadku noszenia, o którym napisano już niejedno. Ale mnie wciąż po głowie chodzą jeszcze trzy rzeczy, o których czyta się rzadko, a które uczyniły moje życie naprawdę fajowym. Podzielę się więc nimi, a co!

więcej »

06.02.2012

Siła przytulania

Dwuletni chłopiec pada z impetem na podłogę. Ręce zwija w pięści, uderza nimi o twarde kafelki. Do przeraźliwego płaczu pomieszanego z krzykiem dołącza huk. Dziecko wali głową w posadzkę. Przed chwilą spotkał się z odmowną decyzją z Twojej strony. O czym myślisz? Czy jego krzyki doprowadzają cię do furii? Masz ochotę porządnie nim wstrząsnąć, pokazać kto tu rządzi? Przeraża Cię, że zrobi sobie krzywdę? Nie możesz dłużej słuchać tego pisku?…

więcej »

03.02.2012

Szpieg z krainy śniegowców. Dziecko w roli naukowca

Powiedz mi, a zapomnę, Pokaż mi, a zapamiętam, Pozwól mi zrobić, a zrozumiem. / Konfucjusz/

Już wszystko było: cudna wiosna tej zimy, zaklinanie śniegu, łyżwy, narty, sanki, bitwa na śnieżki. Do zimy można jednak podejść też inaczej – naukowo. Należy ubrać siebie i dziecię stosownie do warunków atmosferycznych, włożyć do torby pojemniki, słoiki lub inne wiaderka i wyruszyć na wyprawę po podstawowy zimowy materiał badawczy – śnieg. Spokojnie, niezbyt daleko, bo pewnie jest zimno.

więcej »

01.02.2012

W 80 dni dookoła świata, czyli edukacja międzykulturowa w domu

Dziecko przychodzi na świat, który fascynuje je swoją różnorodnością. Wszystko jest dla niego nowe – i jeśli tylko czuje się bezpiecznie, odkrywa ten nowy świat z energią i zaciekawieniem, lub wręcz fascynacją. Pielęgnacja tej postawy otwartości i ciekawości sprawi, że również dorosłe życie będzie stało przed nim otworem – nowi ludzie, nowe możliwości, nowe odkrycia…

więcej »

25.01.2012

Jak wspomagać rozwój dziecka? Zabawy w wieku 3-5 lat

Okres przedszkolny rozpoczyna czas, który w większym stopniu wiąże się z rozwojem posiadanych umiejętności niż nabywaniem nowych.

więcej »

24.01.2012

Mały poliglota. Kiedy zacząć uczyć dziecko języków obcych?

Życie dziecka cechuje niesamowita dynamika. Nie tylko porusza się ono z szybkością Strusia Pędziwiatra, lecz równie szybko przyswaja nowe informacje. Rodzice często starają się wykorzystać tę cechę i od najmłodszych lat inwestują w jego edukację. „On jest geniuszem!” – wołają rodzice, radośnie podskakując na krześle na widok swoich pociech, które na palcach jednej ręki są w stanie policzyć do siedmiu po angielsku.

więcej »