25.03.2011

Gdy racja leży pośrodku

AKCJA

Fot. Marcin Warszawski

Prawo wyborcze od 16 czy 18 roku życia? A może obowiązkowe roczne staże dla przyszłych małżonków? Wczoraj w półfinale ósmej edycji „Szkoły Debaty” młodzież z czterech krakowskich liceów dyskutowała o ważnych problemach społecznych.

Historia „Szkoły debat” sięga roku 2003, kiedy to pierwszą debatę zorganizowała Fundacja św. Jacka, która odbyła się w Kapitularzu oo. Dominikanów w Krakowie. Po trzech latach przedsięwzięcie przejęło pod swe skrzydła III Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Juliusz Słowackiego. Od tego czasu oratorskie potyczki młodzieży odbywają się w Sali Obrad Miasta Krakowa. -  Z roku na rok poziom debat jest coraz wyższy. Mówcy są znakomicie przygotowani zarówno pod względem retorycznym, jak i merytorycznym. Tego typu publiczne wystąpienia uczą młodzież nie tylko logicznego myślenia i pewności siebie, ale także trudnej sztuki autoprezentacji, bez której trudno poradzić sobie we współczesnym świecie – mówiła nauczycielka Magdalena Sroka, koordynator projektu.

Organizatorzy podkreślają, że możliwość debatowania w formule oksfordzkiej cieszy się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży. Celem całego przedsięwzięcia jest podnoszenie poziomu debaty publicznej w Polsce. Ponadto projekt bez wątpienia integruje społeczność krakowskich szkół, pozwala na wymianę doświadczeń, a także jest formą kształcenia obywatelskiego.

Patronat nad wydarzeniem objęli: Jego Eminencja Kardynał Stanisław Dziwisz Arcybiskup Metropolita Krakowski, Marszałek Województwa Małopolskiego Marek Sowa, poseł do Parlamentu Europejskiego Bogusław Sonik, przewodniczący Rady Miasta Krakowa Bogusław Kośmider, Małopolski Kurator Oświaty Aleksander Palczewski oraz Dziennik Polski. Sponsor projektu został SIW ZNAK. Tradycyjnie główną nagrodą dla zwycięzców projektu także w VIII edycji będzie wyjazd studyjny drużyny wraz z opiekunem do Parlamentu Europejskiego. Dzięki patronatowi Pana Posła Bogusława Sonika kolejny raz najlepsi oratorzy spędzą tydzień w Brukseli.

 

Harmonogram VIII edycji Szkoły Debaty 2010/2011

 Szkoły uczestniczące:

I LO im. T. Kościuszki – Myślenice,
II LO im. Sobieskiego,
IV LO im. T. Kościuszki,
VI LO im. A. Mickiewicza,
VII LO im. L. Staffa,
VIII LO im. S. Wyspiańskiego,
VIII Akademickie LO,
XVI LO im. K. K. Baczyńskiego, Kolegium Europejskie,
LO Sióstr Prezentek,
XXIII LO im. płk. pil. S. Skarżyńskiego,
III Społeczne LO im. J. Słowackiego(organizator).

Debaty wstępne :

- odbywają się w jednej z wylosowanych do danej debaty szkole w styczniu 2011.
III SLO – propozycja

Kolegium Europejskie – opozycja

Teza 1 : Media dobrze odzwierciedlają rzeczywistość

II LO – propozycja
VIII LO – opozycja

Teza 2: Romanse to najbardziej wartościowe książki

VI LO – propozycja
VII LO – opozycja

Teza 3: Związki partnerskie powinny mieć prawo do adopcji

XXIII LO – propozycja
XVI LO - opozycja

wydrukuj wyślij

Portal „Dziennik Polski” wraz ze wszystkimi treściami będącymi jego elementami składowymi - w szczególności internetowe wydanie „Dziennika Polskiego” i treści będące jego elementami składowymi - podlegają ochronie prawnej na podstawie międzynarodowego i polskiego prawa autorskiego. Jakiekolwiek korzystanie z utworów, o których mowa powyżej, przekraczające dozwolony użytek osobisty (uregulowany w ustawie o prawie autorskim i prawach pokrewnych) wymaga wyraźnej zgody Wydawcy - POLSKAPRESSE Sp. z o.o., które z tytułu praw autorskich jest podmiotem uprawnionym do wydania takiej zgody.



Waszym zdaniem

Stanisław Orłowski
2011-04-07 19:09:19

CZASY ŻYCIOWYCH REFLEKSJI Nie tylko bierne uczestniczenie młodzieży w debatach, ale przede wszystkim zabieranie przez nich głosu, jest intensywną formą uczestniczenia w problemach życiowej terapii. W takich przestrzeniach edukacyjnych powinno uczestniczyć się publicznie już od przedszkola. Jednak patrząc na naszą piękną i dobrze wychowaną młodzież w całym kraju, jak i tu na tym zdjęciu, nasuwa nam się nad głowę asekuracyjny parasol. Czy można i czy koniecznie trzeba, zatracać nasze polskie drogi wychowania wzorując się na Zachodzie? Czy podrzucać naszą młodzież zachodniemu złu, które dręcząc naszą podświadomość, przekroczyło już nasze granice? Czy opierając się na dzikich amoralnych wzorcach, pozornie wskazujące konsumpcyjne dobro, nie zatracimy wypracowanej i z trudem utrzymywanej etyki naszej własnej cywilizacji? Tamto życie nie powinno zmuszać nas do wzorowanych zachowań, ale sugerować poszukiwanie własnych, etycznych rozwiązań do tworzenia bariery humanitarnej cywilizacji. A żyjemy w takich czasach, że razem z młodzieżą musimy koniecznie wypracować cywilizowane dobro ich szczęśliwości nim zastąpi je amoralny żywioł tsunami. Analizując przedstawicieli patronackich pocieszam się, że może wiemy, co robimy i co czynić musimy żeby Polska kultura, polskie moralia, etc. nie osiadły na mieliźnie, czy na bezludnej wyspie. Doceniając postawę patronacką, jestem za tym, żeby racja leża po środku, bo inaczej się nie da. Kłaniam się.

Odpowiedz »

Dodaj komentarz