10.05.2011

INTERBLOK szansą na rewolucję w gimnazjach

EDUKACJA. Trwają zapisy chętnych do testowania programu edukacyjnego dla gimnazjów INTERBLOK. Jak twierdzą autorzy, projekt nie tylko zachęci uczniów do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, ale także znacząco podniesienie wyniki kształcenia.

INTERBLOK powstał na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej i jest finansowany z funduszy unijnych. Za jego realizację i wdrażanie w szkołach odpowiada Samodzielne Koło Terenowe nr 64 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Krakowie. Program zakłada praktyczny sposób nauczania chemii, fizyki, matematyki, geografii i biologii. - Chętne gimnazja otrzymają gotowe scenariusze zajęć oraz dostęp do platformy internetowej, na której zarówno uczniowie, jak i nauczyciele będą mogli wymieniać się zdobytą wiedzą, doświadczeniem i komentarzami - mówi Łukasz Słoniowski, członek zespołu projektu INTERBLOK.

W trakcie zajęć uczniowie będą nie tylko samodzielnie przeprowadzać eksperymenty, rozwiązywać zadania problemowe, ale także budować prototypy urządzeń, które pomogą zrozumieć prawa rządzące światem przyrody. Przez cały czas trwania projektu nauczyciele prowadzący będą mogli korzystać z wsparcia autorów scenariuszy poszczególnych zajęć.

- Dodatkowo gimnazjaliści będą mogli zaznajomić się z podstawami ekonomii i przedsiębiorczości, gdyż do każdego projektu będą sporządzone analizy opłacalności wykonywanego zadania - opowiada Łukasz Słoniowski. Wśród najciekawszych eksperymentów, które będą mieli do wykonania uczniowie, jest m.in. przecinanie płomienia, budowanie gaśnicy McGyvera, konstruowanie rakiety czy akustycznego wzmacniacza.

Taka forma nauki ma na celu pokazanie młodzieży, jak pracować w grupie, samodzielnie rozwiązywać problemy badawcze, a także postrzegać otaczający świat. - Bez wątpienia wszystkie proponowane zajęcia zwiększają kreatywność i pobudzają ciekawość uczniów. Ponadto przełamujemy w ten sposób stereotyp, według którego nauczanie przedmiotów ścisłych musi być nudne. W trakcie każdych zajęć w ramach INTERBLOK-u na pewno pojawią się prawdziwe emocje - zapewnia Łukasz Słoniowski.

Zajęcia będą realizowane w ramach tzw. 19. godziny lekcyjnej, jednak każde z nich kończy się wypełnieniem ankiety oceniającej program, za co nauczyciele otrzymają wynagrodzenie. Dyrektorzy i nauczyciele ze szkół, które zgłoszą się do realizacji programu, w maju i czerwcu odbędą specjalne szkolenie.

Na udział w projekcie ma szansę jeszcze kilka szkół, gdyż zostały ostatnie wolne miejsca. Decyduje kolejność zgłoszeń. Wszelkie szczegóły na temat programu INTERBLOK oraz formularz zgłoszeniowy na stronie www.interblok.pl. (WARS)

wydrukuj wyślij

Portal „Dziennik Polski” wraz ze wszystkimi treściami będącymi jego elementami składowymi - w szczególności internetowe wydanie „Dziennika Polskiego” i treści będące jego elementami składowymi - podlegają ochronie prawnej na podstawie międzynarodowego i polskiego prawa autorskiego. Jakiekolwiek korzystanie z utworów, o których mowa powyżej, przekraczające dozwolony użytek osobisty (uregulowany w ustawie o prawie autorskim i prawach pokrewnych) wymaga wyraźnej zgody Wydawcy - POLSKAPRESSE Sp. z o.o., które z tytułu praw autorskich jest podmiotem uprawnionym do wydania takiej zgody.



Waszym zdaniem

podpis czytelny
2011-05-10 09:09:08

Jedyną rewolucyjną zmianą w gimnazjach to byłaby ich likwidacja.

Odpowiedz »

Dodaj komentarz