Matura 2014: język hiszpański, poziom podstawowy i rozszerzony [ARKUSZE, ODPOWIEDZI]

Maturę z języka hiszpańskiego napiszą w tym roku 1,2 tys. abiturientów. O godzinie 9 rozpoczął się egzamin na poziomie podstawowym. Poziom rozszerzony o godz. 14.

Matura 2014: język hiszpański, poziom podstawowy [ARKUSZE PDF]

Matura 2014: język hiszpański, poziom podstawowy [TRANSKRYPCJA]

Matura 2014: język hiszpański, poziom podstawowy [ODPOWIEDZI]

ZADANIE 1.
1.1. “Tiempo de Flores” es un evento anual. VERDADERO
1.2. Las composiciones florales deben seguir criterios determinados. VERDADERO
1.3. Para ver los proyectos florales se recomienda contratar a un guía. FALSO
1.4. Durante la fiesta se pueden visitar sitios cerrados el resto del año. VERDADERO
1.5. El hablante se dirige a los habitantes de Gerona. FALSO

ZADANIE 2.
2.1. E. Final feliz de una desaparición
2.2. A. Invitación peligrosa
2.3. C. Victoria de los invasores
2.4. D. Afecto juvenil recuperado
2.5. B. Viaje a la Antigüedad

ZADANIE 3.
3.1. B. estudiaba mapas con especial interés.
3.2. C. piensa hacer un viaje sin su mujer.
3.3. A. prefiere probar la gastronomía local. '
3.4. B. jugando.
3.5. A. habla de la influencia de los viajes en los niños.

ZADANIE 4.
4.1. G. Pérdida de empleo en el sector educativo
4.2. E. Malos hábitos de los conductores
4.3. H. Problemas de tráfico a causa del mal tiempo
4.4. F. Encontrar trabajo sin salir de casa
4.5. D. A la espera del buen tiempo
4.6. C. Requisitos para trabajar
4.7. B. Regreso a las clases

ZADANIE 5.
5.1. A. un diario.
5.2. C. lleva un regalo a su vecina.
5.3. A. Está animada.
5.4. C. quieren cambiar su vida.
5.5. A. Viene de otro planeta.
5.6. D. Un compañero de viaje del narrador.
5.7. D. relata sus experiencias.

ZADANIE 6.
El autor del texto
6.1. afirma que reflexionar sobre nuestros puntos débiles puede hacer difícil la búsqueda de trabajo. FALSO
6.2. recomienda rechazar las actividades que no responden a los gustos del que busca empleo. FALSO
6.3. sugiere que vale la pena saber cuál será el salario antes de empezar a trabajar. VERDADERO
6.4. destaca lo importante que es cumplir con los compromisos laborales. VERDADERO
6.5. analiza las dificultades para encontrar trabajo cuando se carece de experiencia. FALSO
6.6. opina que realizar trabajos de verano es una ventaja a la hora de iniciar la carrera profesional. VERDADERO

Z arkuszem na poziomie podstawowym maturzyści zmagali się przez 120 minut. Rozwiążą zadania związane z rozumienia tekstu czytanego, tekstu słuchanego oraz pisanie własnego tekstu (np. list, e-mail, ogłoszenie).

Matura 2014: język hiszpański, poziom rozszerzony [ARKUSZE PDF I]

Matura 2014: język hiszpański, poziom rozszerzony [ARKUSZE PDF II]

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Matura 2014: język hiszpański, poziom rozszerzony [ODPOWIEDZI]

ZADANIE 1.
1.1. Los ladrones se fueron antes de que LLEGARA la policía.
1.2. Un puma rescatado hace casi dos años FUE PUESTO en libertad por los biólogos.
1.3. Me repitió que como VOLVIERA hacerlo, me arrepentiría.
1.4. No encuentra su móvil. Puede que lo HAYA DEJADO en el despacho.
1.5. Tras casarse con don Felipe, la periodista Letizia Ortiz SE CONVIRTTÓ en princesa.

ZADANIE 2.
2.1. En noviembre OSCURECE muy pronto, a las cinco de la tarde ya es de noche.
2.2. Esta actividad consiste en EMPAREJAR las palabras con sus sinónimos.
2.3. El complejo de INFERIORIDAD le impedía establecer relaciones en el grupo.
2.4. Una rápida PÉRDIDA de peso puede resultar perjudicial para la salud.
2.5. En la comunicación, el lenguaje CORPORAL es más importante que las palabras.

ZADANIE 4.
4.1. Los minimalistas afirman que el valor del diseño radica en su originalidad. FALSO
4.2. Para los seguidores de esta filosofía, es impensable comprar cosas de precio alto. FALSO
4.3. Los minimalistas sugieren que al adquirir una cosa conviene desprendernos de otra. VERDADERO
4.4. Cuando limitamos nuestros compromisos, tener una agenda resulta innecesario. FALSO
4.5. El hablante opina que la propuesta minimalista exige esfuerzo para ser realizada. VERDADERO

ZADANIE 5.
5.1. E. Intruso en el tesoro real
5.2. B. Personal desleal
5.3. D. Invasión a paso lento
5.4. F. Premio cobrado a tiempo
5.5. A. Viaje de gorra

ZADANIE 6.
6.1. B. la gente se muestra a veces más consciente que las autoridades.
6.2. D. adoptar una postura comprometida.
6.3. B. compaginar los métodos.
6.4. C. se siente motivado trabajando en lugares de clima moderado.
6.5. C. insiste en la necesidad de apoyar a los fotógrafos que empiezan su carrera.

ZADANIE 7.
7.1. C. consciente del regaño que le esperaba.
7.2. B. guardando cierta distancia.
7.3. C. se paraba ante los comercios.
7.4. D. mostró interés por las palabras del extraño.
7.5. B. una época festiva.

ZADANIE 8.
8.1. E. Yo cogí un apartamento con mucho sol y una gran terraza para llevarme las macetas de mamá, que dijo que no quería volver a verlas.
8.2. A. Todo iba bien hasta que a los pocos meses se presentó papá en casa y tras muchos rodeos me confesó que volvía con mamá.
8.3. D. Total, que mientras yo regaba las plantas de ella y cultivaba las manías de él, ellos llevaban la vida que me correspondía a mí.
8.4. B. Pero lo peor es que no puedo dejar de pensar que todo ha sido una maniobra para echarme de casa.

ZADANIE 9.
9.1. A. dejar
9.2. D. éxito
9.3. A. dio
9.4. C. nominación
9.5. A. obligó
9.6. B. en

Arkusz na poziomie rozszerzonym składał się z dwóch części. W sumie maturzyści mieli 190 minut. Musieli wykazać się umiejętnością stosowania struktur leksykalno-gramatycznych oraz napisać wypracowanie (np. opowiadanie, recenzję, charakterystykę, rozprawkę).